犹记得去年的那一个盛夏，我刚踏出大学校门，又机缘巧合地进入了另一个校门，不同的校门，不同的身份。瞬间身份的转变，初登讲台的涩嫩，起初都叫我那么地无所适从，唯一能促我奋进向前的，可能就是这个让我职业定位的身份----人民教师。

    非常荣幸，我能成为一名教师。也非常幸运，在我刚入到雅图仕职校的大家庭日子里，有那么多的前辈、领导帮助和提携。不到一年半的日子，我被评为学校“优秀班主任”，应接这一荣誉称号，稍稍惶恐之余我又摒足了信心，收藏好荣誉重新上阵。

    所谓的荣耀已经过去，但班主任的故事还得继续。在这短短的一年时间内，在雅图仕职校，我完成了似乎自己都无法想象的跳跃，我临危上任，接替了13印刷2班的毕业班班主任，那是由五十多名调皮捣蛋的男生组成的印刷班，总会让我这个新出茅庐的班主任措手不及，小毛病频出，让你经常哭笑不得，但是又不得不去打理，谁让我是他们班主任呢。今年年后，随着毕业班学生外出实习，以为可以放松下工作状态，可孰知又一次半途接管了14计用班，这也是个五十多人的班级，与印刷班不同的是多了几个小女生。一学期下来，有过许多辛酸苦水，唯有在夜深人静静谧之时，想起这群又爱又恨的孩子，嘴角也能露齿微笑。

    许多同事曾问我是怎么从一个刚毕业的“美少女”熬成“婆”来的，我却总是不知其所以然，不知道该如何回答是好，这可能跟我的经验尚浅还有本身的不善言辞有一定的关系吧。如若分享，我也可以浅谈几点我的带班管教心得。

   做班主任要敢管敢做。不要小看我是刚毕业，表面上看似柔善的我，也有女汉子“凶悍”的本色。现在的职校学生人小鬼大，很会察言观色，你如不去管教他，那么他就会自怨自艾地把自己放弃了。班主任在管理班级面前，没有管不好的学生，只有不敢管的学生。

   做班主任要善于亲近。不要误解，我所说的亲近，是贴近学生学习和生活，与学生做最忠实的朋友。当今这个物欲横流的现实社会，榜样作用被放大得很明显。记得学校的一位前辈说过“做不成学生崇拜的偶像，就做成他们最好的伙伴”，这样才能收归民心，令学生信服。周记、QQ、微信成为了我和他们彼此交流和亲近最好的方式和方法。

   做班主任要有计划和目标。个人如没有目标，就如同在黑夜中摸索，失去了方向。班主任是一个班五十个同学的方向，好的班级计划和目标，才能更好地引领同学们走向成功的彼岸。积极参加学校活动，文明班级、优秀班级的目的设定直到成功，班级氛围也随之而提升，班级凝聚力不请自来。

   做班主任要有很强责任心。如上所述，班主任敢管学生、能管到学生、更能与学生亲近做好朋友，但既然为人师表，能有幸成为他们的班主任，一份工作，就是一份责任，班主任更是要求十分责任。